Kesehatan Gigi dan Mulut

TUGAS MATA KULIAH

PENDIDIKAN KESEHATAN GIGI

DOSEN : Wahyu Jati Dyah Utami, S.ST, M.Tr.TGM

Dibuat oleh :

Nama               : Zaenal Arifin

NIM                : P133742519060

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG

DIV ALIH JENJANG KEPERAWATAN GIGI

2019/2020

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Kesehatan gigi dan mulut adalah salah satu masalah kesehatan yang membutuhkan penanganan yang berkesinambungan karena memiliki dampak yang sangat luas, sehingga perlu penanganan khusus sebelum terlambat. Ketepatan menggosok gigi adalah hal terpenting pada perawatan gigi. Menurut data, pemahaman masyarakat dalam memelihara kesehatan gigi masih tergolong rendah. Hasil penelitian Depkes pada tahun 2013 mengatakan bahwa sebagian besar masyarakat Indonesia sudah menggosok gigi, namun hanya sedikit masyarakat yang memiliki kebiasaan yang benar dalam menggosok gigi. Hiranya (2013) menyatakan bahwa menggosok gigi yang tepat dilakukan pada pagi hari setelah makan dan sebelum tidur malam, hal itu dikarenakan agar sisa-sisa makanan tidak menempel di email gigi yang kemudian akan menjadi plak membandel dan dapat menjadi faktor pencetus terjadinya karies gigi. Menggosok gigi tidak hanya dilakukan pada pagi dan malam hari saja, sebenarnya menggosok gigi harus dilakukan setiap kali setelah makan, namun karena pada siang hari dan sore hari sebagian besar orang melakukan kegiatan di luar rumah dan tidak harus membawa sikat gigi dan pasta gigi, maka gosok gigi dapat dilakukan hanya pagi hari dan malam hari saja asalkan gosok gigi dilakukan dengan tepat dan cermat.

Cara yang cermat yang dimaksud adalah menggosok gigi dengan teknik, dan bahan yang tepat. Teknik menggosok gigi harus dapat membersihkan semua permukaan gigi dan gusi, pergerakan sikat tidak boleh merusak jaringan gusi atau menyebabkan abrasi pada gigi, dan menggosok gigi harus memperhatikan sikat gigi dan pasta gigi. Menurut hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) tahun 2013 menyebutkan bahwa rata-rata penduduk Indonesia anak usia 6-12 tahun bermasalah pada kesehatan gigi dan mulut. Anak usia 11-12 tahun juga merupakan periode kritis dalam pemeliharaan dan peningkatan gaya hidup seseorang. Pada tahap ini terjadi peningkatan proses metabolisme yang mengakibatkan kebutuhan energi meningkat, meningkatnya kebutuhan energi menyebabkan perilaku mengkonsumsi makanan atau mengemil pada anak juga meningkat dan pola makan yang tidak teratur dibandingkan usia anak lainnya sehingga resiko terjadinya karies gigi pada usia ini meningkat (Santrock, 2011).

Menggosok gigi dengan tepat adalah melakukan kebiasaan menggosok gigi dengan cara dan waktu yang tepat yaitu setalah makan di pagi hari dan sebelum tidur malam. Ketepatan menggosok gigi juga berpengaruh dalam peningkatan karies pada anak. Cara, alat, dan bahan menggosok gigi yang salah justru akan mengakibatkan kerugian yang tidak diharapkan. Waktu yang tepat menggosok gigi adalah pagi hari setelah makan dan malam hari sebelum tidur. Menggosok gigi setelah makan ditujukan agar sisa-sisa makanan tidak menempel di gigi yang kemudian akan menjadi plak, sedangkan menggosok gigi di malam hari sebelum tidur karena saat malam, terjadi interaksi bakteri yang berasal dari sisa makanan setelah makan malam, jika tidak dibersihkan bakteri ini akan bertumpuk dan menjadi plak. Plak yang menumpuk di email gigi jika dibiarkan terlalu lama maka akan terjadi karies pada gigi (Hiranya dkk, 2013). Karies gigi merupakan sebuah penyakit infeksi yang merusak struktur gigi, penyakit ini dapat menyebabkan gigi berlubang.

Karies gigi dapat dicegah agar tidak sampai terjadi keparahan yang lebih luas. Ada berbagai macam cara untuk mencegah karies gigi, antara lain atur makanan yang di konsumsi tiap hari, hindari makanan yang mengandung banyak gula, karbohidrat, dan makanan yang mengandung kariogenik, kontrol plak yang ada di gigi dengan cara gosok gigi setiap hari dua kali per hari, lakukan kumur dengan menggunakan obat kumur, sering periksa ke pelayanan kesehatan gigi dan gunakan pasta gigi yang mengandung fluor (Tarigan, 2016).

B.     Tujuan Penulisan

1.      Tujuan Umum

Setelah memperkenalkan Lagu MOGIGU dan menjelaskan cara menggosok gigi  diharapkan anak mampu memahami cara menjaga kebersihan gigi dan melaksanakan cara menggosok gigi dengan teknik yang baik dan benar.

2.      Tujuan Khusus

Setelah menjelaskan cara menggosok gigi diharapkan anak mampu :

1.      Menyebutkan alat dan bahan yang diperlikan untuk menggosok gigi

2.      Menyebutkan frekuensi menyikat gigi dalam sehari

3.      Menyebutkan waktu yang tepat menggosok gigi

4.      Menyebutkan durasi waktu menggosok gigi

5.      Menjelaskan teknik dan cara menggosok gigi yang baik dan benar secara terstruktur

BAB II

ANALISAH DAN PEMBAHASAN

A.    Pendapat Anak Terhadap Lagu Mogigu

1.  Nama               : Tifania Ayu Gunawan

2.  Usia                 : 9 tahun

3.  Jenis Kelamin  : Perempuan

4. Pendapat anak  : setelah melihat dan mendengar lagu mogigu, anak suka

  akan lagunya karena mudah untuk diikuti serta anak lebih

  antusias dalam melaksanakan sikat gigi yang baik dan

  benar.

B.     Menjelaskan kepada Anak untuk Menggosok Gigi Sesuai Instruksi yang Ada di Lagu MOGIGU

Lagu MOGIGU mengajarkan tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar dengan durasi selama kurang lebih 2 menit, dilakukan minimal 2 kali sehari yaitu pagi sesudah sarapan dan malam sebelum tidur. Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk menggosok gigi yakni sikat gigi, pasta gigi dan air kumur. Adapun teknik menggosok gigi yang diajarkan dalam lagu MOGIGU adalah  sebagai berikut :

1.      Letakan pasta gigi pada ujung bulu sikat gigi secukupnya

2.      Sikat gigi dimulai dari Rahang atas kanan, dekat pipi gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan.

3.      Rahang atas kiri, dekat pipi gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi   depan.

4.      Rahang bawah kanan, dekat pipi gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan

5.      Rahang bawah kiri, dekat pipi gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan

6.      Rahang atas kanan, dekat langit-langit gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan.

7.      Bagian depan dekat langit-langit gunakan ujung sikat gigi tarik dari dalam keluar

8.      Rahang atas kiri, dekat langit-langit gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan.

9.      Rahang bawah kanan, dekat lidah gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan

10.  Bagian depan dekat lidah gunakan ujung sikat gigi tarik dari dalam keluar

11.  Rahang bawah kiri, dekat lidah gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan

12.  Rahang atas kanan, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan.

13.  Rahang atas kiri, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan

14.  Rahang bawah kanan, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan

15.  Rahang bawah kiri, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan

16.  Lidah juga disikat maju mundur dari belakang sampai depan

17.  Kumur-kumur dengan air bersih

18.  Tidak makan selama 2 jam setelah menggosok gigi

C.    Memantau  Kegiatan ( Tabel selama 7 hari)

Lembar Observasi Penelitian

Jadwal Menggosok Gigi Anak

NO	HARI, TANGGAL	PAGI	WAKTU	MALAM	WAKTU
1	KAMIS, 26 September 2019		06. 10 WIB		20.14 WIB
2	JUMAT, 27 September 2019		06.00 WIB		20.01 WIB
3	SABTU, 28 September 2019		06.15 WIB		20.15 WIB
4	SENIN, 29 September 2019		06. 14 WIB		20.30 WIB
5	SELASA, 30 September 2019		06.25 WIB		20.04 WIB
6	RABU, 1 Oktober 2019		06.03 WIB		20.10 WIB
7	KAMIS, 2 Oktober 2019		06.12 WIB		20.08 WIB

D.    Evaluasi hasilnya setelah 7 hari

a.      Waktu                  :

Ø  Pagi               : 06.12 WIB

Ø  Malam           : 20.08 WIB

b.      Lama                    : selama kurang lebih 2 menit

c.       Cara menggosok gigi : (Lembaran cek list)

NO	CHEKLIST	BETUL	SALAH
1	Letakan pasta gigi pada ujung bulu sikat gigi secukupnya	˅
2	Sikat gigi dimulai dari Rahang atas kanan, dekat pipi gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
3	Rahang atas kiri, dekat pipi gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi   depan	˅
4	Rahang bawah kanan, dekat pipi gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
5	Rahang bawah kiri, dekat pipi gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
6	Rahang atas kanan, dekat langit-langit gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
7	Bagian depan dekat langit-langit gunakan ujung sikat gigi tarik dari dalam keluar	˅
8	Rahang atas kiri, dekat langit-langit gerakan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
9	Rahang bawah kanan, dekat lidah gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
10	Bagian depan dekat lidah gunakan ujung sikat gigi tarik dari dalam keluar	˅
11	Rahang bawah kiri, dekat lidah gerakkan memutar dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
12	Rahang atas kanan, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
13	Rahang atas kiri, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
14	Rahang bawah kanan, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
15	Rahang bawah kiri, daerah untuk mengunyah makanan gerakan maju mundur dari ujung belakang sampai gigi depan	˅
16	Lidah juga disikat maju mundur dari belakang sampai depan	˅
17	Kumur-kumur dengan air bersih	˅
18	Tidak makan selama 2 jam setelah menggosok gigi	˅

Foto Kegiatan Menggosok Gigi

No	Hari, Tanggal	Foto Kegiatan
		Pagi	Malam
1	Kamis, 26 September 2019
2	Jumat, 27 September 2019
3	Sabtu, 28 September 2019
4	Minggu, 29 September 2019
5	Senin, 30 September 2019
6	Selasa, 1 Oktober 2019
7	Rabu, 2 Oktober 2019

E.     Kesimpulan hasil yang didapat menurut Teori Rogers

Teori Rogers menyatakan bahwa perubahan perilaku seseorang terjadi melalui tahap, yaitu :

1.      Kesadaran ( awareness )

2.      Tertarik ( Interest )

3.      Evaluasi ( evalution )

4.      Mencoba (trial )

5.      Adopsi (adoption )

Dari kegiatan penyuluhan cara menggosok gigi dengan menggunakan media audio visual tersebut, analisa kegiatan penyuluhan kesehatan gigi menurut teori Rogers yaitu :

1.      Kesadaran (awareness)

Setelah menonton cara menggosok gigi dengan menggunakan metode audio visual, diharapkan anak mulai memahami tentang cara-cara menggosok gigi dengan benar.

2.      Tertarik (interes)

Setelah menonton penyuluhan cara menggosok gigi dengan menggunakan audio visual, diharapkan anak mulai tertarik untuk menggosok gigi dengan benar di rumah.

3.      Evaluasi

Setelah menonton cara menggosok gigi dengan menggunakan audio visual, diharapkan anak mulai berpikir dan menimbang-nimbang terhadap baik tidaknya menggosok gigi dengan benar di rumah

4.      Mencoba

Setelah menonton cara menggosok gigi dengan menggunakan audio visual, diharapkan anak mulai mencoba untuk menggosok gigi dengan benar di rumah.

5.      Adopsi

Setelah menonton cara menggosok gigi dengan menggunakan audio visual, diharapkan anak bisa berpikir dan menimbang-nimbang manfaat menggosok gigi dengan benar yang telah dirasakan dari menggosok gigi dengan benar yang sudah mereka terapkan di rumah,dengan perilaku mereka yang sebelum menerapkan perilaku menggosok gigi dengan benar,jika anak sudah merasakan manfaat menggosok gigi dengan benar maka akan mulai diterapkan dalam kehidupan setiap hari.

F.     Penjelasan Aspek Kognitif, Psikomotorik, Bahasa

1.      Aspek Kognitif

Pada aspek ini anak mengetahui alat dan bahan yang diperlikan untuk menggosok gigi, frekuensi menyikat gigi dalam sehari, waktu yang tepat menggosok gigi, durasi waktu menggosok gigi dan teknik serta cara menggosok gigi yang baik dan benar secara terstruktur.

2.      Aspek Psikomotorik

Pada aspek ini anak bisa melakukan gerakan menyikat gigi dengan baik dan benar di semua area permukaan gigi.

3.      Aspek Bahasa

Pada aspek ini anak bisa mengerti dan memahami bahasa yang disampaikan baik dari lagu mogigu maupun dari penyuluh.

G.    Pembahasan hasil yang diperoleh dengan menggunakan media audiovisual (Oral Health Promotion Based On Audio Visual)

1.      Anak lebih tertarik melihat gambar dengan lagu sehingga anak lebih mudah mengerti cara menggosok gigi dengan baik dan benar

2.      Dapat membangkitkan keinginan dan minat baru

3.      Adanya interaksi antara anak dengan lingkungan sekitar

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Dengan memperkenalkan Lagu MOGIGU, menjelaskan cara menggosok gigi, dan melakukan monitoring serta evaluasi selama 7 hari, ternyata anak mampu memahami cara menjaga kebersihan gigi yaitu dengan cara menggosok gigi dengan teknik yang baik dan benar.

B.     Saran

Setelah menjelaskan cara menggosok gigi kepada anak, harapannya :

1.      Anak selalu menjaga kebersihan gigi dan dengan sadar dan mandiri  melaksanakan cara menggosok gigi dengan teknik yang baik dan benar serta menjadi kader kesehatan gigi di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat

2.      Orang tua sebaiknya selalu memantau dan mempraktekkan cara menggosok gigi dengan baik dan benar

3.      Anggota keluarga yang lain juga selalu menjaga kebersihan gigi dengan cara menggosok gigi dengan baik dan benar.

DAFTAR PUSTAKA

Kementrian Kesehatan RI. Riset Kesehatan Dasar; RISKESDAS 2013. Indonesia: Kementrian Kesehatan RI. 2013.

Santrock, John W. 2011. Perkembangan anak . Jakarta : Erlangga.

Tarigan, Rasinta. 2013. Karies Gigi. Ed 2. Jakarta: EGC